Цель:Создать благоприятные условия детям для знакомства и изучения свойств воды.

Задачи:

Познакомить детей со свойствами воды

Учить их способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с водой

Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, логическое мышление и речь

Воспитывать бережное отношение к воде

Ожидаемый результат

Развитие: - познавательной активности- творческих способностей- коммуникативных навыков. Сформированность умений осуществлять поисково-познавательнуюдеятельность. Повышение речевой активности.

Этапы проекта

Подготовительный этап

Беседа с родителями о создании проекта «Капитошка»

Подбор наглядно –демонстрационного материала, атрибутов, художественной и научной литературы.

Основной этап

Конспект занятия для средней группы «Нужная и важная вода»

цель-Познакомить детей с свойствами воды, о её назначении, для чего ее используют; формировать познавательный интерес к природе, развивать наблюдательность; активизировать мыслительную деятельность при проведении опытов.

Аппликация «Сосульки на крыше»

цель-Умение отгадывать загадку; продолжать учить работать с ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, вырезать по контуру; закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Опыт с водой

Исследовать воду на вкус; плавучесть предметов

Рисование «Снежинка»

цель-Учить создавать композицию снежинки из прямых длинных и коротких линий.

Опыты с водой

Исследовать воду на прозрачность;

доказать, что пар- это вода;

узнать, какие материалы как пропускают воду

Наблюдение за водой

цель-Узнать за сколько дней испаряется вода в стакане

Консультации для родителей

«Организация детского экспериментирования в домашних условиях»

«Эксперименты с водой»

Рисование «Нарисуй отгадку»

Отгадать загадку и ответ изобразить на бумаге (снег, сосулька, ручей, дождь)

Заключительный этап

Ширма для родителей «Капитошка в гостях у детей» (домашние опыты)

Скачать: Презентацию по экологии 10 класс