Цель: дать представление о птицах.

Задачи:

1. Развивать интерес к окружающему миру.

2. Воспитывать у детей желание помочь птицам в зимний период.

3. Научить различать птиц, сравнивать их, узнавать на картинках.

Материал: картинки с изображением птиц, зерна, крошки, дидактическая игра «Что делают птицы».

Ход занятия.

Воспитатель подводит детей к окну и просит понаблюдать за птицами.

Воспитатель: Кого мы видим на улице? (птиц). Что они делают? (летают, ищут корм, чистят перышки). Где ищут корм птички? (в снегу, под снегом). Легко ли найти корм под снегом? Холодно ли птицам на улицу? Как мы можем помочь птицам? (покормить их). Для этого мы можем насыпать корм в кормушку. Чем мы будем кормить птичек? (крошками, зерном) .

Показ детям картинки с изображением птиц (воробей, сорока, голуби). Воспитатель показывает и называет птиц, дети повторяют.

Музыкально – ритмические движения под музыку Г. Фрида «Птички».

Воспитатель предлагает детям представить, что они птички. По показу воспитателя дети выполняют ритмичные движения, имитируя птиц (взмахи руками, прыжки на двух ногах и т. д.) .

Целевая прогулка.

Дети вместе с воспитателем насыпают в пакет зерна и крошек, одеваются и идут на улицу.

Воспитатель: (насыпает корм в кормушку) Куда я насыпаю корм? (в кормушку). Что будут делать птички, когда подлетят к кормушке и увидят корм? (клевать). Птицы обрадуются нашему угощению? (да) Почему? (они хотят кушать, а зимой трудно найти корм и поэтому мы их кормим).

Воспитатель раздает каждому ребенку корм и показывает, как надо насыпать корм в кормушку. Затем воспитатель предлагает детям отойти на расстояние, что бы птицы не боялись, и подлетели к кормушке.

Вопросы детям:

Кто прилетел к нам на участок? (дети вспоминают птиц на картинке и называют ответы)

Что птицы делают? (клюют корм) .

Почему птицы прилетели сюда клевать корм? (они искали корм и нашли его) .

Как птицы клюют? (наклоняют голову и берут клювом зерно) .

Как птицы двигаются? (летают или прыгают) .

Радуются ли птицы корму (ответы детей) .

Игра «Что делают птицы».

После прогулки, когда дети немного отдохнут и поделятся впечатлениями друг с другом, воспитатель предлагает детям игру. Детям раздаются карточки с изображением действиями птиц: клюют корм, летают, чистят перышки и т. д. дети рассматривают и называют действия птиц. Затем воспитатель показывает картинку, а дети имитируют действие птиц, которое изображено на картинке.

Скачать: Презентацию по экологии 2 класс